护      理（国家级职业实训基地，省级特色专业、重点建设专业，文理）

主要专业课程：有英语、生理学、解剖学、病理学、药理学、生化学、病原微生物及免疫学、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、精神科护理学、传染病护理学、老年护理学、社区护理学、护理管理学、计算机、心理学等。

就业方向：到各级各类医院、社区医疗机构从事护理管理、科研及技术服务。

助   产（文理）

主要专业课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、预防医学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、高级助产学、儿科护理学、医学遗传与优生学、急救护理学、社区护理等。

就业方向：各级各类医院及社区医疗机构。

医学检验技术（文理）

主要专业课程：寄生虫学及寄生虫学检验、临床基础检验、临床生物化学及生物化学检验、血液学及血液学检验、免疫学及免疫学检验、微生物学及微生物学检验等。

就业方向：在各级各类医院检验科、体检中心、检验检疫局、卫生监督所、疾病控制中心、血液中心从事医学检验工作；在医疗科研单位、大专院校从事教学和科研实验工作；在生物制品、医疗设备等企业从事质检以及销售工作等。

医学影像技术（文理）

主要专业课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学等。

就业方向：在各级中心卫生院、城市社区医院和其他基层医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。

康复治疗技术（省级重点建设实训基地，文理）

主要专业课程：人体解剖学、诊断学、针炙学、推拿学、康复评定、康复治疗技术学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、语言治疗学、理疗学、临床康复学等。

就业方向：各级各类综合性医院或康复专科医院；各级康复机构、保健康复机构和看护机构的康复医学技术岗位；大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）。

药学（文理）

主要专业课程：有机化学、分析化学、天然药物学、药物分析、药理学、药剂学、药物化学、天然药物化学、临床药物治疗学、医院药学概要、药品市场营销学、药物制剂与设备、药品储藏与养护、药品服务实务等。

就业方向：主要面向医院药房、药物生产企业、药品营销企业、药品质量管理部门等单位从事制剂配制、处方调剂、实验室管理、药品或相关产品市场调查、药品临床推广、药品质量检验、药厂生产车间生产技术等岗位工作。

医疗器械维护与管理(文理)

主要专业课程：现代仪器分析技术、电工电子学、无源医疗器械检测技术、医疗器械概论、医用设备应用与维护、医疗器械监督管理、医疗器械营销实务等。

就业方向：可在各级医疗机构从事医疗器械产品的安装、保养、维修与管理工作，也可在各类医疗仪器生产、维修、营销企业从事销售、安装、售后服务等技术工作以及营销服务；主要就业岗位：医疗器械产品安装、维护、检测与品质管理；次要就业岗位：医疗器械产品的生产管理、注册、风险管理；其他就业岗位：医疗器械产品的技术支持、医用器材采购。

体育保健与康复（文理）

主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、运动创伤学、体育保健学、运动营养学、体育康复学、病理学、针灸学、中医养生学、中国传统体育养生学、推拿学等。

就业方向：主要面向为健身保健机构、各级运动队、体疗康复中心、社会保健部门、体育俱乐部和社区医疗，以及娱乐休闲度假场所、星级宾馆、养老院、疗养院、养生会所等相关的体育保健岗位。

机电一体化技术（中央财政支持建设专业，省级品牌专业，文理）

主要专业课程：机械制图、微机基础、英语、工程力学、金属工艺学、电工电子技术、传感器与检测技术、液压气动技术、C语言程序设计、AutoCAD、机械设计、单片机技术、机电一体化技术、工厂电气控制及PLC、变频技术、电力拖动、现代企业管理及生产实习、毕业实习等。 

就业方向：本专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面非常广，可以在机电类的各种企业中，从事机电设备的安装、调试、维护、管理、技术开发及各种机电设备采购和销售等各方面的工作，是当前紧缺型人才。

电气自动化技术（文理）

主要专业课程：传感器及检测技术、液压与气动技术、机械设计、工厂供电技术、交流调速系统、单片机及应用、电机与拖动、交流调速系统、电力拖动自动控制系统、计算机网络、自动控制原理与系统、电气测量等。

就业方向：主要面向现代化企业的机电一体化综合控制领域从事自动化系统的过程、程序等控制与检测工作。

汽车检测与维修技术（国家级职业技能实训基地，省级重点建设专业，文理）

主要专业课程：机械制图、微机基础、英语、工程力学、金属工艺学、电工电子技术、传感器与检测技术、Auto CAD、汽车发动机构造与维修、汽车机械基础、单片机原理及应用、汽车电器与维修、电子控制技术、汽车底盘构造与维修、汽车养护、汽车空调、汽车检测与诊断、汽车营销、汽车驾驶、汽车拆装技术、汽车修理技术、现代企业管理及生产实习等。

就业方向：本专业毕业生可到汽车后市场各类企业，从事汽车性能检测、汽车维修、汽车业务管理、汽车技术服务、汽车营销等工作，也可从事汽车运输、管理等技术工作。

机械设计与制造（文理）

主要专业课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、液压与气动、机械制造设备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设计、计算机辅助设计与辅助工艺管理、数控加工技术、现代机械制造技术等。

就业方向：主要面向机械制造领域，从事产品检验和质量管理、机械产品工艺编制、CAD/CAM辅助设计与制造、机械加工设备的操作和维护、机械产品售前及售后技术服务等工作。

工业机器人技术（文理）

主要课程有：机械制图与CAD、电工电子基础、电机与变频器实用技术、工业机器人应用三维建模、机器人技术基础、机器人机械基础、机械制造技术、数控加工技术、单片机及C语言技术、机器人电气控制及PLC系统运行与维护、工控组态及现场总线技术、机器人视觉与传感器、工业机器人离线编程、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装与调试、工业机器人系统维护及故障诊断等。

就业方向：从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于装备制造业的生产工作。

新能源汽车技术（文理）

主要专业课程：机械制图、电工电子技术、钳工与焊接技术、单片机原理及应用技术、机械设计、汽车构造与维修、汽车电器与电控系统检修、混合动力汽车结构原理与检修、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车电池及维护、新能源汽车驱动电机与控制器、汽车拆装维修、新能源汽车综合故障诊断、汽车空调等课程。             

就业方向：本专业毕业生具有新能源汽车及常规汽车维修技术能力，就业优势明显，面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，是当前技术先进型人才。

计算机应用技术（省级重点建设实训基地，文理）

主要专业课程：C语言程序设计、计算机组装与维护、网页设计与制作、JAVA程序设计、Visual Basic程序设计、PHP动态网站开发、局域网组建与维护、Flash动画设计、计算机网络基础、常用工具软件、PhotoShop、3DMAX、网络安全、SQL Server等课程，以及与课程相关的实习设计实践教学环节。 

就业方向：主要面向机关、企业、事业、公司等应用计算机技术的相关领域从事计算机及相关设备操作、办公应用、信息系统维护、网络维护管理、数据库管理、网页设计、IT产品销售及售后服务等工作岗位。

动漫设计（文理）

主要专业课程：动画概论、CG绘画、动画造型与角色设计、动画场景设计、动画运动规律、分镜头脚本绘制、二维动画设计与开发、三维建模、材质与贴图、灯光与渲染、非线性编辑、影视后期特效等。

就业方向：主要面向动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、非线性编辑及后期特效合成等工作。

投资与理财（文理）

主要专业课程：基础会计、金融概论、管理学基础、经济数学、金融应用文写作、经济法基础、金融法、证券市场基础、保险学概论、财务会计、会计模拟、证券交易实务、市场营销、公司理财、税法、保险实务、营销综合实训、保险代理综合实训、证券从业资格培训、商务礼仪、消费心理学、个人理财、EXCEL在财务中的应用等。

就业方向：主要面向企事业单位、银行、证券公司、保险公司、财务公司等单位从事会计核算、财务分析、资产评估、证券投资、理财规划、保险营销等工作。

物联网应用技术（文理）

主要专业课程：物联网概论、计算机网络基础、电工电子技术、C语言程序设计、SQLServer、CAD绘图、图像设计与制作、JAVA程序设计、传感器检测技术、计算机组成原理、电路板辅助设计、无线传感器网络、RFID技术及应用、单片机原理及应用、物联网通信技术、物联网安全技术等。

就业方向：该专业毕业生就业领域非常广泛，能够在机关、企业、事业、公司等从事智能安防、智能农业、智能交通、智能物流、智能家居等工程的施工、安装、调试、维护。经过五年左右的工作实践，可在企业、高校或科研机构从事物联网领域的系统设计、系统分析、科技开发、研究等科研和教学工作。

环境艺术设计（文理）

主要专业课程：艺术概论、装饰基础、材料基础、构成基础、建筑透视与制图、建筑装饰工程预算、PS、CorelDRAW、AutoCAD制图、3D max建模、灯光与渲染、Sketch Up、室内设计、建筑与景观手绘表现等。   

就业方向：本专业可从事环境艺术设计、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、设计师助理等。

会计（文理）

主要专业课程：基础会计、经济学基础、经济数学、成本会计、管理会计、财政学基础、金融学基础、财务会计、审计基础、会计电算化、EXCEL在财务中的应用、市场营销、会计模拟、上市公司财务分析、财务管理、税收筹划、管理学基础、统计学基础、会计初级资格培训、经济法、商务礼仪等。

就业方向：主要面向政府、事业单位、非盈利组织及企业等单位从事会计核算、出纳、税收筹划、报税、信息统计等工作；也可进入事务所从事代理记账、审计、咨询等工作。

电子商务（文理）

主要专业课程：市场营销、管理学基础、经济学基础、计算机基础、基础会计、电子商务概论、商品学基础与实务、数据库与信息管理、电子商务法规、网络营销技术、国际贸易实务、网站设计与管理 、市场调查实训、图像处理实训、动画制作实训、网页设计实训、客服管理实训、电子商务实训、公共关系、现代物流、网店经营与管理、客户关系管理。                                                                          

就业方向：主要面向企、事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网站维护与管理等工作。      

畜牧兽医（省级重点建设实训基地，文理）

主要专业课程：畜禽解剖生理、兽医基础、动物营养与饲料、动物遗传育种、动物繁殖、动物微生物、家畜环境卫生、畜牧各论、畜禽疾病诊断技术、家畜普通病、动物传染病与寄生虫病、动物防疫检疫、畜牧业经营管理与市场营销、畜产品加工、经济动物饲养等。

就业方向：主要面向畜牧业行政管理部门、各大养殖场、饲料公司、基层兽医站等部门。

园艺技术（中央财政支持建设专业,文理）

主要专业课程：花卉栽培学、园艺植物病虫害防治学、园林规划与设计、园艺植物遗传育种学、盆景与插花艺术、园艺产品经营与管理、植物组织培养技术、鲜切花保鲜贮运技术等。

就业方向：从事花卉生产、经营及销售工作；从事农林、城管、园林系统管理及技术服务工作。

园林技术（文理）

主要主要课程：园林树木栽培、园林规划设计、园林工程技术、园林制图、花卉生产技术、园林植物造景、园林植物病虫害防治等。                                                                    

就业方向：面向园林绿化的规划设计、施工和管理领域的高素质劳动者和技术技能专业人才。 

食品生物技术（文理）

主要专业课程：生物化学实验技术、分子生物实验技术、微生物实验技术、植物组织培养技术、食用菌生产技术、酒类生产技术、生物肥料生产技术、生物农药生产技术、生物制药技术、组培植物栽培技术、药事管理技术、生物产品营销技术等。

就业方向：面向生物技术、制药、酿造公司进行技术开发、实验操作、设备维护、技术推广、等工作；面向食用菌生产企业从事菌种培育、繁殖和食用菌加工、营销等工作；面向生物菌肥和生物农药生产企业从事菌种分离、扩大培养，肥力和药效鉴定的工作。

药品生产技术（文理）

主要专业课程：生物化学实验技术、分子生物实验技术、微生物实验技术、有机化学、药学统计基础、物理化学、药物制剂技术、药品生产过程验证、实用药物学基础、药物分析技术、新药研究与开发、医药企业管理等。

就业方向：面向药品生产企业：药品生产、药品检验等岗位；面向医院药房药店：药品调剂等岗位；面向医院药房药店：社会药房、销售业务、销售内勤、采购、药品保管等岗位。

旅游管理（学院重点建设专业，人才紧缺专业，就业优势专业，文理）

主要专业课程：旅游英语、英语听说、旅游学概况、中国旅游文化、中国旅游地理、旅行社经营与管理、景区规划与开发、公共关系学、市场营销学、旅游心理学等。

就业方向：旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游景区、旅行社、酒店、宾馆、度假村、其它涉外单位等。

酒店管理（学院特色专业，就业优势专业，文理）

主要专业课程：前厅客房服务与管理、餐馆服务与管理、宴会设计、酒店领班与主管实务、酒店市场营销与公关、酒店服务礼仪、酒店信息管理、酒店人力资源管理等。

就业方向：酒店餐厅、客房部、前厅、销售与市场部、人力资源部等部门经理及主管、领班等基层管理者。

舞蹈表演（文理）

主要专业课程：

1.公共基础课程：思想道德修养与法律基础、形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学语文、职业生涯规划与创业就业指导、体育

2.专业基础课程：基本乐理、视唱练耳、基础钢琴                  

3.舞蹈理论课程：艺术概论、中国舞蹈史、西方舞蹈史、民族民间舞蹈概论、舞蹈赏析

4.舞蹈专业技能课程：舞蹈编导、古典芭蕾舞基本功训练、中国古典舞基本功训练、中国古典舞技术技巧、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞基础训练、即兴舞蹈

就业方向：文化艺术事业单位、文化艺术研究部门、学校、广播影视部门、出版社、文化艺术传媒公司及其他社会文艺团体等从事舞蹈表演、舞蹈编导、艺术研究、艺术评论、艺术管理、艺术教学、文艺宣传等方面工作。

适合的工作岗位有：1.幼儿园教师、中小学教师、艺术培训班教师及工作人员        

 2.文化局工作人员、电视台工作人员、群众艺术馆工作人员、青少年宫工作人员            

 3.健身房教练、演艺公司演员及舞蹈策划等

适合的职能有： 舞蹈演员、舞蹈编导、舞蹈教师、文艺宣传工作人员