11月2日下午，段江燕院长深入思政部教学创新团队进行调研，参与思政部教学创新团队精品课程建设集中研讨。副院长李海平随同调研。思政部许聪勤老师主持研讨会，思政部教学创新团队12人参加了集中研讨。

段江燕在听取了团队教师分享和集中研讨后，充分肯定了思政部严谨求学的态度和研讨形式，并对精品课程建设中存在的“急难愁盼”问题进行现场办公，就思政部创新团队集中研讨过程提出了建设性指导建议。

段江燕强调，一是要“熟”。精品课程建设首先要熟悉课本，吃透并紧扣教材内容，一定不能偏离主题。二是要“新”。精品课程建设要寻求新的案例，新不是脱离教材的新，而是可以支撑教材内容，引起学生共鸣的新。三是要“活”。课堂要活，要注意课堂氛围的调动，只有基于对教材熟悉以及可以引发学生共鸣的新案例，才可以使课堂真正活跃。四是要“美”。精品课程的建设要设计精美的课件，同时语言表达要美，教姿教态要美等。

思政部教学创新团队教师纷纷表示，通过本次集中研讨，更加明确了思政课精品课程建设的方向和工作目标，深化新时代思政课改革创新，合力推动我院思政课迈向新的台阶。