计算机系系领导及教师听课制度



发表时间:2013-07-10阅读次数:2680

为加强对教学过程的监控,及时了解和掌握课堂教学实施过程中存在的问题,不断改进课堂教学手段和教学方法,提高课堂教学质量,计算机科学与技术系特制订本规定。

  通过听课,使教师能够相互交流,相互学习,取长补短,形成重视课堂教学、重视教研的良好风气,促进我系教改教研工作的开展。

  听课是教师日常教学工作的重要组成部分,教师应自觉按时完成听课任务。听课时应做好听课记录,并对授课教师课堂教学质量作出评价,为我系进行教学研究和教学改革提供基础资料。

  根据学院有关制度和我系具体情况,规定如下:

一、听课量
1、系领导干部每月听课次数不少于2次;

2、教研室主任每月听课次数不少于3次;

3、不具备讲师职称以上的教师每月听课次数不少于4次;

4、讲师及以上职称的教师每月听课次数不少于2次;

5、班主任每月在本班听课次数不少于2次。

专任教师在不影响本人教学工作的前提下,必须参加所在教研室组织的集体听课。

二、听课范围和方式

1、本系教师为我院全日制学生以及成教学生所开设的课程均列入听课范围;

2、个人听课以随机、随堂方式进行,课前无需通知授课教师本人;

3、教研室应为每个新从教教师组织1次集体听课活动;

4、教研室应为新开课程组织1次集体听课活动;

5、教研室每学期应组织1-2次以教研为目的的集体听课活动。

三、听课要求

1、听课教师听课时应携带“课堂教学听课记录表”,及时填写,并客观公正地对授课情况做出评价;

2、集体听课结束后应开展讲评活动,并做好详尽的记录。

四、听课管理

1、教师每学期开学时到系办公室领取“课堂教学听课记录表”;

2、听课教师应在每月的第一周内将本人上个月的“课堂教学听课记录表”交回系办公室,由系办汇总整理,并反馈给系主任和教研室主任,“课堂教学听课记录表”由系办公室保存;

3、系主任每月向全系教师通报上个月的听课情况,督促教师认真完成自己的听课任务。

4、“课堂教学听课记录表”上反映的问题和建议,应得到认真对待和及时处理。